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Educación: Nuevos horarios de Aprendo en Casa para 15,000 estudiantes con discapacidad
NACIONALES
Publicado en 19/04/2021

 Programas se emitirán de lunes a jueves para CEBE y viernes para PRITE por TV Perú y Radio Nacional del Perú.

 

Desde mañana, lunes 19, los programas de Educación Básica Especial (EBE) regresan recargados y con nuevo horario, anunció el Ministerio de Educación.  
 
A partir de ahora, Aprendo en Casa EBE se difundirá de lunes a jueves, de 11 a.m. a 11:30 a.m., para los Centros de Educación Básica Especial (CEBE), mientras que el Programa de Intervención Temprana (PRITE) tendrá un espacio los viernes, a las 11 a. m. 
 
Todos los programas se emitirá a través de la señal de TV Perú.
 
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Sobre la iniciativa 
Aprendo en Casa para EBE es una iniciativa del Ministerio de Educación (Minedu) y está dirigido a más de 15,000 estudiantes con discapacidad severa o con riesgo de adquirirla, cuyas edades oscilan entre 10 meses y 20 años de edad. 
 
Además, los programas de CEBE serán emitidos por Radio Nacional del Perú los martes y jueves, de 2:00 a 2:30 p. m, mientras que los programas de PRITE tendrán su espacio los lunes y miércoles en el mismo horario. 
 
Asimismo, se difundirá un programa radial dirigido a familias de estudiantes con discapacidad, en el que se brindará orientaciones y soporte a las familiares y docentes. Este programa irá los viernes, de 2:00 a 2:30 p. m. y los sábados, de 5:00 a 5:30 p. m. 
 
Serie animada 
De igual manera, dentro de los programas de televisión, se continuará con la serie animada ¡Un grupo fantástico!, cuyos personajes son niñas, niños y adolescentes con y sin discapacidad, en la que se abordará temas en torno a los derechos y oportunidades, así como actividades saludables en familia, juegos recreativos, entre otros temas.
 
Las historias son protagonizadas por adolescentes con diversas características como: “Hugo” (intuitivo, inteligente y sereno con discapacidad visual), “Mateo” (con síndrome de Down, explorador y sensible), “Teresa” (con parálisis cerebral, alegre, protectora, ecologista y empática con su entorno) y “Cusi Chaska” (sorda, activa y siempre es la fuente de información del grupo). 
 
A ellos los acompañan: “Laura” (creativa y siempre dispuesta ayudar a sus amigos) y “Leo”, quien con su valentía acompaña en las aventuras del grupo, demostrando que, en base a relaciones solidarias y de compañerismo, se pueden derivar las barreras que afectan a las personas con discapacidad, a fin de crear un mundo mejor.
 
Plataforma web 
La plataforma web Aprendo en Casa (https://aprendoencasa.pe/) cuenta con un diseño intuitivo e interactivo que contiene actividades lúdicas dirigidas a estudiantes y tiene orientaciones para los padres de familia. La plataforma presenta componentes que permitirán a los alumnos conocer sus niveles de aprendizaje durante su navegación. Allí encontrarán materiales y recursos pedagógicos complementarios y orientaciones para los padres de familia.  
 
De esta manera, el Minedu desarrolla acciones en el marco de la estrategia Aprendo en Casa, con el objetivo de impartir educación a distancia, para niñas, niños, adolescentes y jóvenes con discapacidad con contenidos de calidad, inclusivos y didácticos, permitiendo, además, dejar un legado con material educativo accesible, para futuros estudiantes.
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