- Durante la 1° jornada voluntaria, los niños tuvieron un primer acercamiento al idioma inglés a través de juegos lúdicos.
Como parte de su compromiso con la comunidad y la educación de calidad, el Instituto Cultural Peruano Norteamericano (ICPNA) y la ONG Crea+ organizaron una jornada voluntaria para brindar un taller de acercamiento al inglés a 205 niños, de 1° a 6° de primaria, del colegio Fe y Alegría N°3 de San Juan de Miraflores.
La iniciativa fue diseñada para acercar a los niños al aprendizaje del inglés de manera dinámica y entretenida, combinando juegos, materiales interactivos y actividades especialmente creadas para motivar su interés por el idioma. En esta oportunidad, los niños aprendieron vocabulario sobre colores, animales, prendas de vestir, estaciones, frutas y verduras, entre otros temas.
Para lograr el objetivo, 40 egresados de la comunidad Alumni ICPNA, quienes culminaron el nivel avanzado del programa dirigido a jóvenes y adultos, recibieron capacitación previa para estructurar las actividades y garantizar una experiencia enriquecedora para los estudiantes.
“Con esta campaña, demostramos que la educación de calidad tiene el poder de transformar vidas. Nos llena de orgullo ver a nuestra comunidad de egresados regresar para aportar a la comunidad y ser agentes de cambio. Esta experiencia, sin duda, genera una doble transformación porque, por un lado, enriquece a los niños que han tenido un primer acercamiento al idioma inglés americano, y por otro, los voluntarios ponen en práctica lo aprendido y generan un cambio social”, destacó Claudia Bastian, gerente Comercial y de Marketing ICPNA.
Esta iniciativa refleja el compromiso del ICPNA con la formación integral y el desarrollo social, fortaleciendo su misión de contribuir al progreso de las comunidades más vulnerables mediante la enseñanza del inglés y la generación de oportunidades para las futuras generaciones.
