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Instalan 30 aulas modulares tipo heladas y 11 kits de pararrayos en 14 colegios del Cusco
NACIONALES
Publicado en 28/05/2024
El Pronied invirtió más de 11 millones de soles para brindar ambientes cálidos y seguros a 1459 estudiantes de zonas altoandinas

El Ministerio de Educación (Minedu), por medio del Programa Nacional de Infraestructura Educativa (Pronied), instaló 30 aulas modulares tipo heladas y 11 kits de pararrayos en 14 colegios de la región Cusco, en beneficio de 1,459 estudiantes, con el objetivo de proteger a los estudiantes contra las bajas temperaturas que enfrentan en las zonas altoandinas.

 

Estas intervenciones demandaron una inversión total de 11 357 024 soles  y se efectuaron parcialmente en el marco del Plan Multisectorial ante Heladas y Friaje 2022-2024, para cerrar las brechas de intervención en zonas de riesgo ante fenómenos naturales recurrentes en el país. Estos módulos tipo heladas están diseñados especialmente para las escuelas ubicadas en zonas altoandinas por encima de los 3500 metros sobre el nivel del mar.

Entre los colegios cusqueños beneficiados se encuentran la IE N° 56326 de Colquemarca (con cuatro aulas y un pararrayos); mientras que en la IE Antonio Raimondi de Chamaca, la IE N° 56311 y Ántero Efraín Ugarte Vizcarra de Santo Tomás, así como en la IE 56197 de Espinar, se instalaron tres aulas modulares y kits de pararrayos en algunas de ellas.
 
 
Además, en la IE N° 56277 San Antonio de Padua de Capacmarca; en las escuelas N° 56319 Rosa de Santa María, N° 56253 Señor de Los Milagros y N° 501373 del distrito de Santo Tomás, en Chumbivilcas; y en la IE 56337 de Pitumarca, se instalaron dos aulas modulares y un kit de pararrayos en algunas de ellas.
 
Por último, se colocó un aula modular y su respectivo kit de pararrayos en las II. EE. N° 50214 de Pisac, N° 56378 Mártires de Choccayhua de Quehue, N° 501447 Yawarmayo de Quiñota y en la N.° 56300 Marcelino Valencia Álvaro de Velille.
 
Las aulas modulares tipo heladas están construidas con estructuras de acero y paneles de vidrio aislante, e incorporan estrategias de diseño pasivas para mantener una temperatura interior adecuada. Esto se logra mediante un invernadero adyacente que absorbe el calor solar y lo transmite al interior del aula, incluso en condiciones climáticas extremas, garantizando un ambiente seguro y confortable para los estudiantes.
 
 
De esta manera, el Minedu y el Pronied continúan trabajando incansablemente para mejorar las condiciones de estudio de miles de niños y jóvenes a escala nacional, asegurando un entorno seguro y propicio para el desarrollo de sus aprendizajes.

 

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