Sunedu: Minedu entregó a la PCM informe legal sobre autógrafa de ley aprobada en el Congreso

19/05/2022 08:00 en NACIONALES

Ministro Serna dijo que en este documento se sustentan varios puntos sobre el nuevo papel que debe cumplir este estamento.

El ministro de Educación, Rosendo Serna, informó que su sector ya entregó a la Presidencia del Consejo de Ministros el informe técnico legal sobre el proyecto de ley aprobado por el Congreso, que introduce modificaciones en la Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria (Sunedu).

Indicó que en este documento se sustentan varios puntos sobre el nuevo papel que debe cumplir este estamento.

“El informe ha sido elaborado por técnicos y recomienda mejorar varios puntos de la Sunedu, existen varias cosas que afinar, como, por ejemplo, suspender las funciones de órgano recaudador porque en los últimos años se encargó de multar a las instituciones universitarias públicas y no a las privadas”, refirió.

El presidente de la República, Pedro Castillo, adelantó el 6 de mayo pasado en el Consejo de Ministros descentralizado en Ica, que el Poder Ejecutivo observará la autógrafa de ley aprobada por el Parlamento Nacional que modifica el consejo directivo del Sunedu, debido a la preocupación que tiene su gestión en la educación del país.

El ministro Serna hizo un llamado a los congresistas a dialogar y aseguró que el país necesita diálogo y comprensión para avanzar en todos los sectores. “Estoy buscando espacios para dialogar y creo que habrá una situación de evaluación y espero que sea para bien de la educación superior, de la calidad de la educación y del país”, aseveró.

Nuevo currículo nacional

Por otro lado, el titular del Minedu manifestó que la implementación del nuevo Currículo Nacional de la Educación Básica, en el que trabaja el sector, debe garantizar el respeto y la protección y defensa de los derechos de los niños y adolescentes, porque permitirá fortalecer la formación de ciudadanos con valores y nuevos paradigmas mentales.

Serna condenó la violencia escolar en las instituciones educativas y dijo que el nuevo currículo nacional se debe enmarcar en la valoración individual y el respeto al ser humano, con la finalidad de no permitir situaciones indecorosas, tocamientos indebidos o acoso sexual en los colegios.

“Desde la escuela, los alumnos tienen que aprender a respetar y ser respetados dentro y fuera de las aulas, y este tema debe ser una propuesta eje en la ‘Consulta nacional de aprendizajes: Tu voz para una mejor escuela’, que se acaba de iniciar y forma parte del proceso que busca analizar información y evidencias que permitan la mejora continua del currículo”, manifestó.

Serna dijo que el proceso pretende recoger información y aportes de todos los actores de la comunidad educativa y la sociedad, analizar experiencias locales, regionales y avances en materia educativa, analizar diferentes prácticas pedagógicas, obtener evidencias sobre el logro de aprendizajes y conocer las demandas actuales de los estudiantes.

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